Закрепив понятие категории рода на примере одушевленных имен, необходимо показать, что форма этой категории распространяется и на неодушевленные имена, утрачивая при этом свое первоначальное содержание (выражение различия пола).
Категория среднего рода усваивается афганскими учащимися значительно труднее. Опора на родной язык в этом случае отсутствует. Единственная опора при формировании в сознании учащихся рассматриваемой грамматической категории (в ее семантическом аспекте) - это неодушевленность предметов среднего рода в русском языке. Грамматический показатель рода, в данном случае окончания -о, -е, при объяснении среднего рода является главным.
Страницы [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ]
+7 (495) 981 8140
+7 (495) 981 6663
+7 (985) 813 3680
+7 (903) 968 7613
+7 (926) 289 6208
Виды перевода
