Четвертый принцип - учет ожиданий обучающихся - предполагает учет их коммуникативно-профессиональных потребностей и владение терминологией отдельных отраслей систем права на логико-понятийной основе, т. е. имеется в виду объем и конкретность ожидаемых в предстоящей иноязычной коммуникации обозначений юридических понятий - терминов.
В содержание обучения включаются следующие компоненты: лингвистический, психологический, методологический.
Лингвистический компонент обучения английскому языку студентов младших курсов юридической специальности должен быть представлен:
- текстотекой, отражающей классификацию текстов данной специальности, в которую входят три категории текстов:
декларативные,
описательные тексты
и тексты убеждающего характера, соотносящиеся с уголовно-правовыми, гражданско-правовыми и международно-правовыми дисциплинами;
Страницы [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]
+7 (495) 981 8140
+7 (495) 981 6663
+7 (985) 813 3680
+7 (903) 968 7613
+7 (926) 289 6208
Виды перевода
